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法工融合、产教协同:打造复合型专_x0008_利实务人才培养上海样本——基于“金专_x0008_计划”项目实施的教学成果总结报告

创建时间:&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2025/12/28  袁真富等   浏览次数:   返回


法工融合、产教协同:打造复合型专_x0008_利实务人才培养上海样本

——基于金专_x0008_计划项目实施的教学成果总结报告


完成单位:麻豆视传媒app              

项目成员:袁真富、蔡  葵、于  伟、王勉青

 琦、徐  聪、徐红菊


202512


  

  一、项目开展背景

在上海大力建设具有全球影响力的科技创新中心的背景下,在加快实现高水平科技自立自强背景下,更急需理工背景的知识产权复合型人才,尤其是高端专_x0008_利实务人才。加大培养专_x0008_利代理师、专_x0008_利工程师、专_x0008_利律师等是回应社会现实需求,缓解当前专_x0008_利行业“用人荒”的有效途径。司法部答复十叁届全国人大四次会议“对于全面加强和重视知识产权保护人才建设的建议”的具体内容,称司法部将深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,适应知识产权保护工作新形势,进一步加强知识产权法律服务工作,包括发展壮大知识产权专_x0008_业律师队伍,培养更多具有法律、理工等跨学科背景的复合型人才,提升律师知识产权业务水平。

中共中央、国务院印发的《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》明确指出要“实施知识产权专_x0008_项人才培养计划”。有鉴于此,作为复合型专_x0008_利实务人才培养项目,本项目将专_x0008_项人才培养目标聚焦于:(1)培养专_x0008_业性人才,具体以专_x0008_利代理师、专_x0008_利工程师、专_x0008_利律师为目标;(2)培养高端性人才,既要懂专_x0008_利业务/实务,更要有商业/战略思维;(3)培养复合型人才,兼具技术、法律、管理等综合性的知识结构和技能储备;(4)培养紧缺型人才,在建设全球科创中心和实施知识产权强国战略的背景下,专_x0008_利人才十分紧缺。

二、项目实施情况

麻豆视传媒app(知识产权学院)在上海高校本科重点教改项目《基于形成性评价的法律技能比赛嵌入式教学模式应用》等教学改革项目、《上海大学学生专_x0008_利实务人才培养计划》等捐赠项目的支持下,依托上海市知识产权培训基地,联合上海头部专_x0008_利事务所,面向上海大学全校理工科研究生和具有理工背景的法律研究生,跨学科、定制化开展“金牌”专_x0008_利代理师、专_x0008_利工程师、专_x0008_利律师等复合型专_x0008_利实务人才培养项目(简称“金专_x0008_计划”),通过线下实训、实战培训,聚焦于培养专_x0008_业性、高端性和紧缺型专_x0008_利实务人才,体现了复合性、前瞻性、长期性等实务培养特色。

麻豆视传媒app(知识产权学院)自2020年7月以《基于形成性评价的法律技能比赛嵌入式教学模式应用》教改项目申请为契机,进行相关论证。2022年8月,最终形成“金专_x0008_计划”初步方案,11月举行启动仪式,与合作专_x0008_利事务所签约授牌。经过严格的招生选拔,首期50名理工科学生来自上海大学计算机科学与技术、微电子学、物理学、机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、电气工程及其自动化、应用化学、生物工程、数学与应用数学、新能源科学与工程、智能制造工程等理工专_x0008_业。

“金专_x0008_计划”首期2023年2月开班授课,2023年7月初举行结业仪式。在2023年7月经过双向选择,学生陆续到合作专_x0008_利事务所开展沉浸式实训。通过项目首期运行的实践,不断总结经验,优化方案,并开始积极推广成果。

“金专_x0008_计划”已连续开展至第四期,培训在读学生200人。“金专_x0008_计划”实现了法(知识产权)工(理工学科)专_x0008_业“新交叉、新融合”,培养的学生毕业后进入弼兴、科盛、汇业等知名专_x0008_利服务机构,进入集成电路、人工智能、生物医药、高端装备等战略性新兴产业,将助力上海加快建设全球科技创新中心,为建设知识产权强国夯实人才基础。

叁、项目实施成效

本成果实施以来成效显著,各方高度评价,发挥了典型示范引领作用。先后入选“知识产权强国建设第三批典型案例”等国家级、省部级典型案例,并作为国家知识产权局、上海市知识产权局的重点项目采纳推广。中华全国专_x0008_利代理师协会高度认可,举行上海大学专_x0008_利代理行业专_x0008_场招聘会,带来就业岗位近300个。弼兴、段和段、汇业、百一、集佳、科盛、瓴慧、中伦等品牌服务机构签约各项捐赠超过150万元。《中国知识产权报》以《以实训融合培养 用“金牌标准”育人》进行专_x0008_题报道,《中国高等教育》《新民晚报》等10余家媒体报道数十次。在全国知识产权教指委、教育部高等学校科学研究发展中心等主办的重要会议上交流20余次。

(更多信息。详见附件材料)



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